lördag 21 mars 2020

I nöden prövas vännen

Ett lektionsunderlag till ordspråket I nöden prövas vännen

Syfte / användningsområde till just det här ordspråket:
Synliggöra vikten av tillit, trygghet och äkta gemenskap i olika typer av förhållanden. Att våga be om hjälp kan vara lika viktigt som att vara en bra hjälpare, och att man kan behöva träna sig på båda förhållningssätten. Att förebyggande få diskutera och träna på olika sätt att stötta andra som behöver det. Medvetandegöra hur situationer där man kan vara i behov av en äkta vän, hjälp eller stöttning kan se ut. Förstå att det i livet händer saker där vi alla kommer behöva både be om hjälp och stötta andra. Att lycka kan vara att behövas - få ge - och hur bra det kan kännas. 

Låt eleverna göra sina ordspråkstolkningar enskilt, helt utifrån sina egna tankar och illustrera dem.
Först när alla är klara delger man övriga sin tolkning, vilket tränar redovisning & tal plus att man lär sig stå för sina egna tankar (bygger självkänsla & civilkurage) samt berikar övriga som får ta del av ytterligare tolkningar och synvinklar än sin egen.
Efter redovisningarna följer ett lärarlett samtal där ytterligare tankar erbjuds. Här får man träna på samtal och diskussion. Hela processen tränar även aktivt lyssnande - till sina egna tankar, andras och i samtalet. 
___________________________________________________________
Lärarlett samtal efter redovisningarna:
Erfarenheter
-Det är lätt att berätta om när något hänt som gör en glad. Men inte lika lätt att berätta om något som gör att man känner sig ledsen, när man känner sig skör.
-Berätta om någon situation där du fått stöd av någon eller några andra och vad det betydde för dig.
-Berätta om en motsatt situation, där du känt dig övergiven eller ensam i sorg eller osäkerhet av något slag. 
-Berätta om någon situation där du funnits för någon / några andra som stöd eller tröst.
-Berätta hur det känns att kunna finnas där för någon som behöver det. Ge liv till ordet omtanke. 
___________________________________________________________________________

Spännande tanke
Det man tränar sig på blir man bättre på. För att bli bättre på matte behöver man träna matte. För att bli bättre på fotboll behöver man få träna fotboll. För att bli starkare emotionellt behöver man träna på att bemöta känslor. Sina egna och andras.
Det känns bra att kunna ge stöd och hjälp! Att vara någon som andra ser som pålitlig, som man kan känna sig trygg med och våga vara sig själv med. Tänk om vi tillsammans kan skapa en så trygg miljö att alla alltid vågar visa sina känslor. Vågar be om stöd när man behöver det. Vågar fråga hur någon mår. Äkta vänskap är något man bygger tillsammans. Och visst är det skönt att veta att man faktiskt har någon att vända sig till eller ringa till när man känner sig ledsen eller orolig?
_______________________________________________________________________________

Diskutera
Hur tycker ni att en bra vän ska vara?
I vilka situationer kan man tappa fotfästet så att man inte mår bra?
Hur kan det se ut när någon inte mår bra? (Sorgsenhet, ilska, dra sig undan, visa sig tuff, hårda ”skyddande kommentarer” o.s.v.) Hur gör man för att lättare kunna se bakom skyddsmurar av det slaget och bemöta själva orsaken istället för skyddsbeteendet?
Diskutera hur vi kan hjälpas åt att skapa den trygghet som gör att skyddsmurar inte behövs? Hur vi kan vara mot varandra så att det fungerar i praktiken. Vilka egenskaper behövs? (Tillit, trygghet, ärlighet, tid, vänlighet, vara en bra lyssnare, finnas där.) 
______________________________________________________________________________

Ord på vägen
Tillit. Att kunna lita på andra. Att vara pålitlig. Ge det du själv skulle vilja ha. 
När man skapar äkta relationer startar det ofta med att man ger varandra förtroenden. Att man pratar på en djupare nivå, t.ex. om känslor. Det skapar tillit, bygger känslomässiga broar och stärker vänskapen. 
Var en person som andra tycker är god, schysst, sann och ärlig. Bygg en bra karaktär. Hur vill du uppfattas, bli sedd, ihågkommen…? Det är det du gör och hur du gör det som kommer påverka hur andra uppfattar dig. 
Ha mod att våga be om stöd och hjälp när du själv behöver det. 
________________________________________________________________________________

Laborera / arbeta vidare
-Prata om kroppsspråkets betydelse samt betydelsen av ”snälla inbjudande ögon” och ett vänligt ansikte.
-Skriv: lista situationer i vilka man kan behöva stöttning. 
-Skriv: ge förslag på och beskriv hur man kan ge stöttning. 
-Lyssna till You´ve got a friend med Carole King. Sjung :-)